(DOWNLOAD) "Inteligencia Emocional en niños/as" by Paloma Perruca & Alberto Rojo # Book PDF Kindle ePub Free
eBook details
- Title: Inteligencia Emocional en niños/as
- Author : Paloma Perruca & Alberto Rojo
- Release Date : January 25, 2014
- Genre: Family & Relationships,Books,Nonfiction,
- Pages : * pages
- Size : 45391 KB
Description
El objetivo principal de esta libro es proporcionar a los padres y educadores las claves para comprender la integración de la inteligencia emocional en la educación de los niños/as. La guÃa está planteada en varios apartados que le irán enseñando conceptos básicos y le mostrarán ejemplos y explicaciones con esquemas animados (vÃdeos) de conceptos y situaciones.
El contenido del curso ha sido elaborado por un equipo de psicólogos y pedagogos con experiencia en el trato diario con niños. Se ha realizado una labor de investigación propia dirigida por Paloma Perruca y se han puesto en común ideas y conceptos de inteligencia emocional aplicados a niños/as, que han sido posteriormente resumidos, analizados y estructurados para presentarlos de una forma didáctica, aprovechando las posibilidades de los tablets.
Este libro tiene el mismo contenido que la versión de iPad e iPhone "Inteligencia emocional en niños/as".
La versión de iPad llegó a ser Nº 1 en top ventas generales (Versión iPad) en España durante varios dÃas consecutivos.
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Contenido
El contenido de esta guÃa práctica aborda los siguientes puntos:
1. Qué es la Inteligencia Emocional.
1.1. Concepto de Inteligencia Emocional.
1.2. El Cociente Intelectual.
1.3. Del Cociente Intelectual a la Inteligencia Emocional.
1.4. Análisis completo de la Inteligencia de una persona.
1.5. Por qué es importante la Inteligencia Emocional.
2. La Inteligencia Emocional aplicada a niños.
3. Diferentes formas de educar en la familia.
4. Cinco componentes básicos de la Inteligencia Emocional.
4.1. Conocer las emociones propias.
4.2. Control de las emociones.
4.3. Automotivación.
4.4. Reconocer las emociones en los demás y aprender a empatizar.
4.5. Aprender a relacionarse con los demás niños.
5. Criterios y hábitos recomendables en la educación de los hijos.
6. Conclusiones.
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